我来说下我过去的经历吧
我今年36岁，第一次接触编程是在小学4年级。
在一次放学的路上，听两个同学在讨论计算机（那时候计算机这个词比电脑更普遍），一个同学说，用计算机打字，打三个水字就会出现淼字（我后来才知道是五笔字型，但他们当时说的也不对，少打了u），当时感觉特别神奇。问了才知道，他们在教师培训学校举办的兴趣班学奥数，那地方新开了计算机兴趣班。回到家我就央求妈妈给我报了名。-程吗？
我刚接触计算机时，还是用的DOS系统，老师教的也不是五笔字型，而是BASIC，而那几个同学说的打字，也只是老师在休息时秀给他们看的。
所以现在回想起来，我算是全国比较早的亲身接触“少儿编程”的一批人之一了。
当时学的BASIC主要是GWBASIC，QBASIC接触过一点，但是因为没有行号，用起来不舒服……，主要学的是基础语句和使用这些基础语句解决一些简单的数学问题。所以我很早就接触了什么是函数、什么是绝对值、什么是数列……现在回想起来，更像是在学习奥数。-程有前
但是通过编程的学习，我最大的体会是我的数学思维跟同学不太一样，他们遇到难题时都是数学思维，我的思维都是方程思维，特别喜欢带未知数，这个应该就是当时学习的时候，喜欢用多重循环反复试数解决问题的结果吧。其实小学没有优势，但是到了高中，优势还是挺明显的。-程吗？
后来我上初中，就是通过计算机特长考上去的，当时考试的内容就是BASIC
前些年开始出现少儿编程，我也带孩子去咨询了，现在好像是有了专门的儿童编程软件（我只能说软件，怎么感觉也不像语言），通过指令控制屏幕上的东西移动等等，我感觉更像是机械专业的东西，就没给孩子报。当然，也可能是我去的机构不专业。-程有前
所以说，到底这东西有什么用不清楚，但是我至今从来没后悔过小时候学习编程，甚至因为自己小时候学习过而感到开心。
还有像我一样小时候学过编程的吗？或者现在自己孩子在学编程的？效果如何？
