从我做起”写一篇演讲稿可能谁也想不到,也根本就谈不上热爱劳动,不愿意劳动,看到了如今很多家长最容易忽略对孩子进行劳动教育,也有一些同学不理解劳动,劳动教育是孩子成长过程中,怎样评价全国一卷作文:以“热爱劳动,缺少劳动教育。
大家对今年全国卷一的作文有什么新颖角度可以写
今年全国卷一的作文可以写的角度有三个：
一，从齐桓公的角度：
写齐桓公的不计前嫌、胸怀宽广，
写齐桓公的从善如流、知人善任，
写齐桓公的九合诸侯、一匡天下，
写齐桓公的君臣团结、坦诚相见，
写齐桓公圣君贤臣的政治，
写齐桓公的智慧、机变。
二，从鲍叔牙的角度：
写鲍叔牙的为国荐贤、一心为公，
写鲍叔牙的谦逊退让、甘居其下，
写鲍叔牙的了解人才、敢于直言进谏。
三，从管仲的角度：
写管仲的“彼时各为其主，不容不尽力”，
写管仲的贤能、才干。
写管仲的竭忠尽智、为国分忧。
以上列举的内容，有一些比较切合题意；有的就有一点偏，属于符合题意。大家在选择角度的时候最好选择自己最擅长的、最熟悉的、最容易把握的去写。写的时候，最好能够列举具体而又典型的例子进行论证，使文章内容丰富，论证充分。-全国卷作文
2019高考语文全国I卷作文“热爱劳动，从我做起”，难写吗如果你写会如何构思
孙庆国试答：
以下是笔者，在30分钟内所写的2019年高考Ⅰ卷的作文。
标题：劳动是永恒的主题
正文：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我非常有幸地站在这里，把我的“劳动是永恒的理念”，分享给在座复兴中学，我的每一位老师和同学们。
我们一路从远古走来，是劳动让我们慢慢地站立起来；是劳动让我们慢慢地变得聪慧起来。
从远古的山洞里走出很多支脉的人，来到东方中国的，就是我们的祖先，也就是中华民族的源头。
中华民族是勤劳智慧的，是由于勤奋的劳作变得聪慧的，是由于劳动变得富强，是由于劳动和劳动创造的奇迹，让全世界对中国，对华夏儿女艳羡无比。
勤劳勇敢的中国人，曾经使用非常非常原始的劳动方式，也有非常非常聪明的劳动方法，修建了抵御外敌的万里长城。
勤劳勇敢的中国人，用类似的方式在中华大地上留下都江堰才有了“天府之国”，留下了大运河才有了“三月烟花下扬州”。
劳动改变不但是人的“体态”，更能够使得人的大脑得到了“升华”。劳动中积累的财富有些是有型的，留在我们这个星球上，留在我们古老的中华大地上。也有无型的，最典型的有指南针、造纸术、火药等等，举不胜举。
历史已经走进新时代，我们的劳动更没有停歇，而是劳动成果变得更扎实、更巨大、劳动过程变得更轻盈、更智慧。
从中国启程的“一带一路”高速铁路正在飞速开往世界各地。
从中国港湾启程的“辽宁号”已经走向蔚蓝色的太平洋。
从中国大地上升起的“神州号”正在把中国的科学探索者送往月球。
“临渊目鱼，不如退而结网”。
让我们相信劳动吧，身体力行的劳动能够让我们的手脚更灵活，让我们的大脑更好用。
让我们在心里高呼：劳动是永恒！
附：全国I卷作文。
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。-全国卷作文
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。-全国卷作文
怎样评价全国一卷作文:以“热爱劳动，从我做起”写一篇演讲稿
可能谁也想不到，今年高考全国一卷会以劳动入题，更何况是以热爱劳动。我想出题之人，看到了如今很多家长最容易忽略对孩子进行劳动教育，才会从这个角度出题。那么应该评价这个作文题目呢？
第一，缺少劳动教育，可以通过高考作文引起家长的反思。
劳动教育是孩子成长过程中，必不可少的教育内容。因为在多年应试教育的大环境下，一代又一代家长都把注意力放在怎样培养孩子的学习能力上面，而这恰导致脑力劳动超负荷，而体力劳动偏少，从而使孩子从小就缺少真正的体力劳动体验。孩子平日里体力劳动越少，对生活的苦辣酸甜体验就越少，就越不容易理解父母辛苦工作的不容易。试想，缺少劳动教育，对孩子完全的人格培育有好处吗？-全国卷作文
第二，脑力劳动长期处于饱和现象，体力劳动又少有机会。
在很多家庭里，孩子为什么会随着年龄的增长，越来越懒惰？其根本原因就在于家长少有给孩子提供体力劳动的机会，结果就使孩子缺乏劳动的意识。当长期处于脑力的学习过饱和现状时，孩子们会容易从精神方面出现消极对待的现象。从劳动的本质来讲，劳动是为生存积累经验，不断学习劳动技能的过程，家长人为剥夺孩子劳动的机会，自然会让孩子对生活缺少热情。-全国卷作文
第三，热爱劳动，从我做起，情感从何而来？
我们都知道演讲需要激情，如果一个考生没有丰富的脑体劳动经验，只能通过新闻或影视剧，或者现实生活中去观察劳动场面。而这则很难从心里迸发出对劳动的深厚情感，导致一篇演讲稿，要么泛泛空洞，要么不能人情感人。缺少对劳动的感情，也根本就谈不上热爱劳动。因此，对于这篇高考作文题目，很多考生可能容易写出来，但是想考出高份，则非常不容易。-全国卷作文
第四，不管高考作文如何变幻形式，都脱离不了现实生活。
如果家长有心的话，你去观察历年高考作文题目，其实都与现实生活紧密相关。大到国家的时事政治、经济发展、社会变迁，小到生活中的点点滴滴，都需要孩子平时去关注。而一味让孩子埋头学习，他们又哪有机会去接受生活的锻炼呢？所以说，想让孩子有较好的写作能力，不仅要有大量的课外阅读，更要有参与生活体验，才能将两者很好结合起来，写出极具感染力的好文章。-全国卷作文
结束语：随着时代的发展变化，高分低能的现象还会不断出现，这就需要家长改变以往的育儿观念。包括我们的学校教育，也不应该只单纯追求应试成绩本身，还应把劳动教育课放在社会更广阔的空间里。如我们当年上初中时，学校里就有农厂，从春种、除草、收割、脱粒等，都要参与，因此才会让我们对劳动充满了感情，对劳动的感悟才会更加深刻。-全国卷作文
