你只有让孩子自己养成整理收纳习惯,这样就会更容易帮助孩子养成每天整理的习惯,但怎么让孩子养成整理收纳的习惯才是核心,看下面??怎样才能改掉孩子不整理自己东西的坏毛病这个问题很好解决,先教折衣服再做玩具收纳许多人抱怨：孩子把东西随处乱扔,让孩子养成整理的习惯,所有要让孩子养成整理的玩具的习惯难度太大了,”我也会跟孩子说。

我家小孩为什么就不知道收拾东西呢天天房间乱七八糟的，说过无数次就是不收拾怎么办

造成这样的主要原因是什么？

1、“以身作则”的重要性。如果家里有个不爱整理，乱扔东西的家长，这样孩子会“模仿”。

2、教育方式不当。家庭中遇到这样情况的时候，父母仅有抱怨和责备，这样不仅不利于孩子的成长，容易有逆反，还不利于孩子养成自理的习惯。家长应该指出应该怎么做，哪里做的不好。

3、从儿童成长特点看，4岁之前是秩序感建立的敏感期，这个阶段，孩子需要了解生活作息和日常习惯等秩序性。若家长疏于培养和一大，孩子是不会建立好的秩序感，所以才会出现上述的现象。

家长应该怎么办？

1、应该对孩子不好的习惯指出，对好的地方提出表扬，是不是夸他，并在旁提点。比如“饭前要洗手”等。

2、家长自身的行为习惯也需要有些改正，树立一个良好的榜样。

说一说在我家发生的故事：大概在孩子三岁半的时候，我给宝宝做了一个书架（用硬纸壳），然后陪着他读书。当我们结束要吃饭的生活，他刚要离开，我跟他说：“坤坤，刚才的故事里，说小朋友在看完书，玩完玩具的时候应该怎么办？”我也会跟孩子说，比如刚才那本书说，吃完饭应该怎么办？-宝宝爱整理

就这样结合了绘本内容和生活实践，让孩子更好的了解，玩完玩具，看完书要把东西收起来，放回原处。吃完饭，要帮妈妈收拾或者刷碗。那天很可爱的，他非得帮忙刷碗。我就只能搬着小凳子，看着他（因为他不让帮忙）完成刷碗这个工作。在保证他安全的情况下，多尝试。有时候耍赖皮了，会一边跟他说话，一边让他参与整理东西的过程。慢慢的，孩子自己就知道，当东西用完之后，应该收拾整理。看下面??-宝宝爱整理

怎样才能改掉孩子不整理自己东西的坏毛病

这个问题很好解决，孩子不整理东西的坏毛病出在两个方面。

第一个方面，就是孩子的监护人自己，一般是孩子的父母爸爸妈妈，必须以身作则，平日里养成一个良好的家居习惯，家里各种物品摆放整齐，井井有条，干干净净，规规矩矩，有方有圆，有张有弛，有主有次，不可眉毛胡子一把抓，糊里糊涂，有道是上梁不正下梁歪，所以必须从自身做起，给孩子带个好头，树立一个好的榜样和形象，要想火车跑得快全靠车头带啊。-宝宝爱整理

第二个方面，发现了自己的缺点了吧，先从自身做起呀，咱们自己改变了，孩子与咱们朝暮相处，他会看在眼里，记在心里，也一定会潜移默化影响改变的。在咱们的影响之下，对孩子教育的底气也应该有了吧，跟孩子一起整理需要调整放置的东西，天长日久，习惯成自然，你孩子的小小的毛病很快就改好了 ，可以说是功到自然成。-宝宝爱整理

最后说一点吧，很多事情一定要反位思考一下，切不可只看到别人的缺点，一味的怨天尤人，也要找一找自身所存在的不足之处，只有这样才能找出问题所在，找到解决之道。

如何教育孩子整理收纳自己的物品

李晓蓉：我为300个家庭提供儿童房整理，从这点入手让宝宝翻不乱

作为一个不到1岁宝宝的新手妈妈，我发现我们家已经三辆婴儿车了，我也不清楚为何我们就给宝宝买了这么多婴儿车，更不用说我们家宝宝的各种小玩具各种了，有了孩子以后家里不乱是假的，但怎么让孩子养成整理收纳的习惯才是核心。-宝宝爱整理

要知道宝宝的一言一行真的与父母生活习惯有关。我曾为300个家庭的儿童房做过收纳整理。毫无疑问有宝宝的家庭家里是最乱的，你真不清楚宝宝每天有多会”糟蹋“一个家。搞不好有的宝宝还把父母搞得没脾气。还有些“皮宝宝”自己在前面扔妈妈在后面捡，长此以往就形成了一个不好的行为习惯，一定要妈妈在后面跟着自己才愿意做整理。-宝宝爱整理

孩子不同的年龄阶段，需要不同的整理收纳习惯  

3岁以前，让孩子看得见、拿得到、拖得动

3岁以下的孩子，还没开始分房，活动区域主要在客厅。真正的收纳工作主要是由家长来代劳的，这是培养孩子收纳意识的最佳时期，大人们千万不要错过这个敏感期，可以让孩子做爸爸妈妈的收纳小助手，一起收拾，要让孩子有玩具玩完要放回固定位置的意识；-宝宝爱整理

在这个阶段，孩子的玩具以低幼启智玩具为主，体积普遍比较大，看的书以绘本书籍为主，也是开本较大且规格参差，所以收纳家具相应的，也要适应这些需求：推荐收纳毯：铺在地上让孩子在地毯上玩，结束以后，可以用地毯自带的束口绳把玩具一下子收起来。-宝宝爱整理

4-6岁，进入分房阶段

爸爸妈妈最核心要提升孩子“自我管理的意识“孩子在这个时期，根据孩子的兴趣爱好分类：并给孩子约法三章如果收纳好自己物品就有奖励，允许他做自己想做的事，看他想看的动画片。

喜欢绘画的孩子，画笔、颜料、画纸、各种工具的存放，应该有专门的防污收纳架，而且分类要细，以免不同的画具、颜料搞混；喜欢乐高的孩子，除了考虑零散件集中存放到对应的格子中，还要好考虑到一个个盒子的分类叠放，可以配置开放型的陈列架；-宝宝爱整理

喜欢户外运动的孩子，则应该配置挂放用的器具架，要考虑到球类、剑术、游泳镜、滑板等等不同器具物品的体积和收纳要求。

让孩子养成整理的习惯，先教折衣服再做玩具收纳

许多人抱怨：孩子把东西随处乱扔，真实让人头疼，事实上，出现这种情况，大部分都是因为大人拼命想让孩子学会自己整理玩具。玩具的质地和种类多种多样，很难进行分类，收纳的方法也很复杂。再加上孩子也不是每天只玩同一种玩具，所有要让孩子养成整理的玩具的习惯难度太大了。-宝宝爱整理

比起玩具，衣服的分类要简单得多，而且衣服是每天必须用的东西，只要学会了衣服的折叠方法，把衣服放回抽屉的固定位置也就变成了小事一桩。这样就会更容易帮助孩子养成每天整理的习惯。当你和孩子一起折衣服时，既促进了全家人的沟通交流，有让大家都动手开始整理，“折衣服”的威力不能小看！-宝宝爱整理

7-10岁强化自我管理习惯

7岁开始进入学龄期，是建立和强化收纳习惯的关键时期。

如果孩子在上个阶段已经形成了良好的空间管理和收纳习惯，此阶段就能更好地适应学业上的系统性管理和坚持。家长可以将孩子的自我空间和物品管理，列入日常奖惩机制捆绑孩子的兴趣，让孩子知道收纳习惯和自身利益之间的关系。-宝宝爱整理

1、让孩子知道不同物品应该相应放在什么位置，特别是学习用品的分类存放；

2、孩子用完的东西要归位到固定位置，对任何要找的东西，都能立刻找出来；

3、让孩子决定物品放在哪里，不是你帮他做决定。这样让他有一个参与感

良好的收纳习惯，不仅会让空间视觉清爽干净，更重要的是让孩子做事的效率更高。从收纳整理角度来说，这就体现了归纳法则里“集中”。

将孩子物品集中在一起，再按物品分类的工作则相对简单且有效。再用“四方形摆放”的原则，将不同材质的物品再次进行归纳。你只有让孩子自己养成整理收纳习惯，他自己的儿童房才能真正的翻不乱。