普度众生中的“度”字是读“杜”还是读“夺”意义有何差异普度众生里面的“度”字,不具备可数性,不可能说祈愿大慈大悲观世音菩萨夺你成佛吧,主要是两个词都表示事件或事物已有现状占总体的分数,成度与程度的区别是什么我的知识肤浅,祈愿大慈大悲观世音菩萨渡你成佛,不能用某一个标准来度量,不是知识问题。
普度众生中的“度”字是读“杜”还是读“夺”意义有何差异
普度众生里面的“度”字，也可以称为“渡”，读者：与“杜”同音。读夺？不知道你怎么会有这样的想法？渡是奉献，是褒义词。夺是抢夺，是贬义词，两者根本就是相反的意思。祈愿大慈大悲观世音菩萨渡你成佛！不可能说祈愿大慈大悲观世音菩萨夺你成佛吧？那也太怪异了吧？
成度与程度的区别是什么
我的知识肤浅，可能理解的不合理，不透彻，一知半解。
成度是是事件或做事完成的成数，具有可数性。成可做量词，可表示直观事物的完成度。比如你的文章到什么成度了，工程完成到什么成度了。这里的成度是指文章长短，字数，工程量的大小等完成总目标的数量。
程度是指抽象性的，深层次的，不具备可数性。是已经具备某种现状的占总质量的多少，不能用某一个标准来度量。是一抽象的量化。以自己或某人心中的量化标准来确定到了什么分数。这两个词容易混淆，主要是两个词都表示事件或事物已有现状占总体的分数。只是代表所修饰的主体有点区别。-乂度
乂学的智适应教育怎么样知道的分享一下，谢谢
AI？想多了，顶多就是一个“归纳数据”的算法，抽象演绎的算法远远谈不上，所以没啥意义！当今缺的是“教育方式”，要解决的是心智问题，不是知识问题！什么代替老师的智能教学，说白了就是套个科技概念的题库，别误人子弟啊！-乂度
