该怎么学习语法是单词组合一起构建句子的规则,就是按照单词的音节对单词进行记忆,是指在单词的组成部分与单词词义之间寻找联系进行记忆的方法,用这种方法记忆的单词会记得特别牢固,对单词进行记忆,重复法是重复记忆那些难背的、易混淆的、容易忘的单词,在高三时有什么背单词的方法可以采用下面五种方式,每天的学习都让未知语法减少。
在高三时有什么背单词的方法
可以采用下面五种方式。
一、分段法
所谓的分段法，就是按照单词的音节对单词进行记忆。比如单词compolosory，可以分成com、po、lo、sory四个音节进行记忆。经常使用分段法，可以总结出常用的单词音节，以后的新单词若有相同的音节时，就能很轻松地背出。而且，它还能培养学生拼读新单词的能力。这个方法非常适合音标比较好的同学。-sory
二、联想法
所谓的联系法，是指在单词的组成部分与单词词义之间寻找联系进行记忆的方法。比如单词hesitate（犹豫）。拆开就是he sit ate .联想一下就是：他在犹豫是坐还是吃。又如单词Fellow （同伴），联想follow（跟随），就很容易知道fellow的意思了。 再如单词Splendid （极好的）。取谐音“撕不烂”。，撕不烂的就是质量好，质量好自然就很好啦。类似的例子还有很多，在此不可能一一举例。记住，只有自己联想才能记得最牢。这个方法适用于联想力比较不错的学生。-sory
三、前后缀法（派生法）
所谓的前后缀法（派生法），是指在一个词前面或后面加上词缀构成新词。比如单词art（艺术），加上后缀-ist就是单词artist(艺术家）；单词sun(太阳），加上后缀-shine就是单词sunshine（阳光）。经常运用前后缀，非常有利于做考试中语法填空有提示词的题目。此方法适用于本身单词量库存比较多的学生。-sory
四、感官法
所谓的感官法，就是充分利用人体各部分器官，对单词进行记忆，像耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。比如记忆thief（小偷） ，读完这个单词，要在脑子里想象出一个贼眉鼠眼的小偷形象，越夸张越好，越搞笑越好。然后把这个形象投射到这个单词五个字母上，把单词和你的想象联系起来。用这种方法记忆的单词会记得特别牢固。这种方法适用于 想象力比较丰富的学生。-sory
五、重复法
所谓的重复法，就是对单词进行“死记硬背”，日复一日的进行记忆，直到背熟为之！如果上面的方法你也觉得没效果。好吧，我们就只能拼毅力了。去书店买本单词书，每天看这些单词，来回翻来翻去，不断记忆。但要注意，重复法是重复记忆那些难背的、易混淆的、容易忘的单词。而对于那些早已经背熟背透的单词，可以暂时不会理会。-sory
相信以上的五个方法，会有一个适合您的，或许您有其他更实用有效的方法，欢迎下方留言评论。其实，背单词是一个漫长的过程，不要指望一蹴而就，只有坚持，才能胜利！校园星祝福所有的学生尽早找到适合自己背单词的方法！-sory
【注:以上观点摘抄我之前写的文章，在此分享】
怎么样才可以走出前任的影响
与其想着走出前任阴影，
不如接纳现有身边合适的人。
这其实并不矛盾。奇怪的是很多人觉得矛盾。
等你接纳了现有身边的人，走出前任阴影自然不是问题。
最主要的是，勇敢去行动起来。
英语语法是什么，该怎么学习
语法是单词组合一起构建句子的规则。
语法不复杂，但是容易出错。
例如：
- 动词的过去式一般都是+ed，如work-worked，book-booked，但是have偏偏来个had。还有see-saw, bring-brought.
- 形容词的比较级，一般是形容词+er，如long-longer，big-bigger，但是good偏偏来个better。
总有这些特殊的规则之外的存在，让人觉得英语好麻烦。
但是语法又是那么有用，让人能举一反三。例如，当你知道现在完成时的句型是have+过去分词，你就可以造出无数个现在完成时的句子，如：
- I have been to Shanghai.
- I have gone to Shanghai.
- He has studied English for 2 hours....
所以，语法虽然麻烦，但是十分有学好的必要。
关于怎么学好语法，我建议系统化的学习，通过思维导图学习。系统化学习的好处是：让你知道，语法是有限的，每天的学习都让未知语法减少，已知语法增加，离全部掌握更近一步。
其实语法只有两个分叉，词法和句法，详细的思维导图如下：
词法：
句法：
只要把上图涉及到的知识点都学会，保你高考、四级、六级、考研、甚至雅思托福都不会遇到语法上的障碍。无论你面对什么考试，语法只一套。
