弯指左边是十位数,能够知道乘法口诀里面得数的来源,也就是说乘法口诀里面的得数他们不用乘法,如何让孩子快速理解并背诵乘法口诀表乘法表看大不大,因为乘法口诀朗朗上口,让孩子像唱歌一样背诵乘法口诀,但对于6到10之间大数相乘还是很快的,右边是个位数。
如何让孩子快速理解并背诵乘法口诀表
乘法表看大不大，说小不小。各种方法齐上阵，先来个简单点的，9系列的，上家伙
双手摊开，由左至右数起，数到几就把那个手指弯下来，弯指左边是十位数，右边是个位数。
如四九三十六，从左至右第四指弯下，左边有三个手指，就是十位为3；右边有六个手指，就是个位为就6，合起来就是36。其他那几个看图说话，你懂的?
其他的简便方法有6、7、8、9、10之间互乘的，也挺好玩儿
左右手各手指每个代表一个数字，然后相乘两数所在手指相碰，同时在横线以下的手指数，代表十位；横线以上两手手指数相乘，得数加上下方手指数的十倍就是最终结果。看下图-乘法口诀表下载
说起来啰嗦做起来简单，也很好玩。
举个例子，六八得多少，横线上方两手分别为四个和两个手指，就是二四得八（个位）；下方一共四个手指，就是四十（十位是四），加起来就是四十八。六八四十八。
此法又有一定局限性，但对于6到10之间大数相乘还是很快的。
其他就靠分化瓦解地背吧，一天或几天背固定的行或列，利用艾宾浩斯曲线加强巩固记忆。
还有一种方法就是靠联想、定桩、穿串等专业记忆方法搞定。不过对于二年级以下小朋友来说靠不断重复的机械记忆更具优势！不过有机会可以搞一个！?
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二年级孩子如何高效地记住乘法口诀表
首先，要让孩子理解乘法的意义。在理解意义的基础上，能够知道乘法口诀里面得数的来源。也就是说乘法口诀里面的得数他们不用乘法，也能够算出来。其次，让孩子像唱歌一样背诵乘法口诀，因为乘法口诀朗朗上口。先横背、在竖背、在挑背。最后达到随便提一个乘法都能够说出的数。只有达到了熟背、背准确才能够把口诀应用在计算中。-乘法口诀表下载
