而不应该是《三字经》、《弟子规》易中天老师是一个有良心的人,”易中天老师说到:“要孩子读《安徒生童话》,易中天老师为什么说要给孩子读安徒生童话、读神话,为什么会在现代社会流行起《弟子规》呢,一位三岁孩子的母亲问道：“我的孩子不喜欢学习《三字经》和《弟子规》”,不要学习《三字经》和《弟子规》,《弟子规》是谁编写的有哪些文化价值《弟子规》是清朝夫子李毓秀编写的,关于《三字经》和《弟子规》。
易中天老师为什么说要给孩子读安徒生童话、读神话，而不应该是《三字经》、《弟子规》
易中天老师是一个有良心的人，偏偏这样一个才华横溢的社会公知，却一直被打压，总是四处碰壁。好在“树挪死，人挪活”，易老师远走厦门大学，终于拿到了梦寐以求的教授职称。后来为了还房贷，走上了百家家坛，可以说是一炮走红。易中天老师以其睿智、幽默的演讲风格，为大众所喜爱。易中天带火了百家讲坛，可以说是百家讲坛的金牌主讲人。
易老师是货真价实的大学教授，从不向人灌输心灵鸡汤。易老师虽然名气很大，却从不以人生导师而自居。当易老师在某一次讲演中，一位三岁孩子的母亲问道：“我的孩子不喜欢学习《三字经》和《弟子规》”，易中天马上为其鼓掌，很赞成小孩子的做法。接着这位母亲说到:“幼儿园老师一直强调要学习国学，并且要从娃娃抓起。她对国学充满了怀疑，自己都没有学过这些东西，担心学习这些东西会与社会格格不入。”
易中天老师说到:“要孩子读《安徒生童话》，不要学习《三字经》和《弟子规》。”我认为易中天老师之所以提出该观点，是因为他老人家看出了一些机构欺骗的本质，在愚弄大众。打着“国学”的旗号，灌输给人一些加着三聚氰胺的奶粉。其本质不在于教育，而在于哄抬物价，敛财而已。-弟子规下载
《安徒生童话》闻名全世界，无论翻译成哪国语言都特别优美耐读，安徒生童话教给了儿童真善美，让孩子们温情地对待这个美丽的世界。世人皆知黄金最贵重，可我觉得一颗真善美的童心比黄金更贵，是无价的。如果一个孩子刚开始学习的就是条条框框、泯灭童心的复杂人性，那么其人生注定不会快乐。-弟子规下载
易中天老师曾经阐释过孔子的“仁者爱人”，说到仁爱就是“让自己充满爱，让身边充满爱，让社会充满爱”，我觉得读安徒生童话可以达到这目的，孩子温情地对待着这个世界，而不是冷冰冰的、死气沉沉的勤奋苦读。
关于《三字经》和《弟子规》，都是过去儿童的启蒙读物，精华与糟粕并存。其文本内容并没有多大问题，问题就出在书本的“灌输式”教育方式，以高人一等的姿态，告诉小孩子们应该做什么，不应该做什么。这根本不利于孩子们的思维，阻碍了孩子们的独立思考能力。-弟子规下载
现代教育多是“探究式”教育，有利于孩子们的发散思维，有助于孩子们的的创新能力。“灌输式”教育与素质教育相违背，阻碍了人的天性，不利于人的长期发展。在社会上，一个只知道勤勤恳恳、忠诚无私、按部就班的人，是没有多大出息的。《三字经》与《弟子规》在本质上是在阐述朱熹的“存天理，灭人欲”，历史证明，这是极大的错误，严重阻碍了生产力的发展。-弟子规下载
所谓人生，就是阶段性的调整。作为小孩子来说，应该快乐地生存在这个美丽的世界上。我觉得，读安徒生童话很好，可以培养孩子们的天真无邪、美丽心灵，其精彩纷呈的故事、色彩斑斓的世界，为孩子们最初认识这个世界打开了天窗。我非常赞同易中天老师的观点，作为社会公知，就应该讲出这样的话，尽管触动了很多人的奶酪。随着社会的进步和精神文明的不断提高，还是有很多人被收取“智商税”，这是多么可悲!人人都要具备独立思考的能力，不要让自己的大脑变成别人的跑马场。-弟子规下载
为什么现在《弟子规》流传甚广，除了文章简单易懂，还有什么原因
《弟子规》原名《训蒙文》，是清代前期山西新绛秀才李毓秀所作的三言韵文，后改名为《弟子规》。
《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响较大。
为什么会在现代社会流行起《弟子规》呢？
其一是因为《弟子规》比《论语》《大学》《中庸》《孟子》 容易记，比《古文观止》《资治通鉴》《史记》等容易读。
其二是中华传统文化确实有当代价值。
由于当下社会浮躁，把传统文化挤兑到快无存身之处了，国学精英们自然要对传统国学文化的传承和发展动脑筋想法子了。可是国学繁多，总不能让大家都来读那些难以理解的文言文吧，所以国学大师们决定从最浅显的，最“快餐”的《弟子规》开始。-弟子规下载
言外之意也就是说，别的深奥的国学文化一时半会也学不好，一知半解、囫囵吞枣，学了也没用，还不如干脆先把规矩立起来，照办就行了。
就推广《弟子规》，你别管你懂不懂国学，你先把这给背了，再慢慢去学习理解书中的历史和典故吧。
《弟子规》是谁编写的有哪些文化价值
《弟子规》是清朝夫子李毓秀编写的。编写者依据朱熹夫子所编著的《小学》的核心内容，提练升华，括其纲领，编篡为《弟子规》，《小学》及《弟子规》都是根据孔夫子《论语》中的教诲，尤其是受“首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文“这句圣训的启迪，总其核心，展其要义，扬其精华，扩其精神，所编篡而成。所以才有“弟子规，圣人训“作开头。弟子者，所愿接受圣人教诲和思想的学生也；规，就是规范，作人做事和处世规范。是高度浓缩精炼了几千年中华圣人思想的行为规范，也是社会人文的道德文化。-弟子规下载
