本文目录
- 标准型多媒体教室的特点
- 组建多媒体教室大约需要多少钱
- 乡镇学校如何利用多媒体教室，让学生对媒体教学产生兴趣
- 多媒体教室的大屏幕投影的图像是倒着的,重新启动也是这个样子，不知道这是为什么
- 50平多媒体教室建设需要多少钱
标准型多媒体教室的特点
多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。屋子大，音效好，可通过计算机看视频，图片，文字等资料，方便环保，容量大，现代化。
组建多媒体教室大约需要多少钱
首先必不可少的是投影仪,现在价格3万到5万左右吧,应该会送投影的布幕的.电脑一台,这个价格浮动不大,估计台式的话3千以内可以搞定,本本的话6前到8前就好了,买那么贵也没用.还有一个操控投影,麦克风,电脑还有其他视频设备的控制台,假如是不需要太强功能的话也得3千到4千左右.
至于其他零碎的配件(桌子椅子电脑台什么的)就不好算了...
估计全部+起来预算起码要4万以上.
乡镇学校如何利用多媒体教室，让学生对媒体教学产生兴趣
不要到处诉说别人的过错，因为在你开口说人时，已经贬低了自己，责难他人时，自己也有不足，因为在你不满时，已经忘记了自己的过失，不要把不是错的错，说成错，不要把不是事儿的事儿，说成事，嘴臭先臭己，伤人先伤德，一念烦恼生，一静智慧起，人的心情，全凭自己的信念，不较不究是?奂海?破瓤猎鹞?思海?兰涿挥泄?不去的事，只有想不通的人，没有过不去的坎，只有越不过的心。随着教育投资力度加大，乡镇办学条件日益改善，多媒体教学逐渐走进乡镇学校的课堂，但是，这并不意味着，乡镇多媒体课堂就不存在任何问题，并不意味着多媒体教学名副其实的在乡镇学校得到了有效开展，结合多媒体教学在乡镇学校的实际开展情况，对多媒体教学存在的问题及改善多媒体课堂教学效果的措施进行研究。-多媒体教室图片
多媒体教学设备有限，在一些乡镇学校，有十个左右班级，但多媒体教室只有一间，按每个班级一周一节信息技术课算，每周共十堂左右信息技术课，这就是说，每天有两个班级的学生需要在多媒体教室上机操作，信息技术课通常被安排在下午，有时因为班级的课程冲突根本排不开课，并且电脑数量有限，学生做不到一人一机，难以使每个学生都有上机操作的练习机会，即使有学生能上机操作，也只是在有限的课堂时间内简单操作，学生在课后根本没有机会进行实践，信息技术课的课后实践练习只能是纸上谈兵，因此，部分学生连基本的信息技术技能都难以掌握，久而久之，学生对这门课的学习兴趣就会减弱，甚至消失，多媒体设备维修存在问题，一些乡镇学校除了拥有多媒体教室外，还在每个教室配备了多媒体设备，但这些多媒体视听设备能正常使用的并不多，多是存在这样那样的故障，如电源线或音响线损坏，图片模糊，声音不清楚等，由于学校内部及学校所在乡镇没有维修人员，要想维修设备必须到县城去，但路途远，去一次不方便，更加上资金有限，所以就拖延下来，教师们只好互相协调，轮换使用剩下能用的设备。-多媒体教室图片
个人认为，配备专业教师与专业维修人员，在乡镇学校教师队伍中，应该抽取一两名教师作为信息技术教师，我想教师若是信息技术专业的教师则更好，他们可以一边给学生当信息技术教师，一边负责多媒体设备的维修工作，这样，对于多媒体设备，就能做到专业维修，专人管理，专人使用。这些专业人员一方面要不断学习业务知识和技能，另一方面还可以培训其他教师，让多媒体设备的使用和管理更规范，更合理，学校对信息技术教师的管理应该同其他教师一样，实施科学考核，设置奖励机制，充分调动他们的工作积极性，如果学校对技术老师的管理与其他教师区别开来，待遇不同，那么就没有人愿意从事信息技术这项工作。-多媒体教室图片
总而言之，乡镇学校要充分重视信息技术课的有效开展，学校及教师应针对多媒体教学中存在的问题，采取切合有效的措施来改进和完善多媒体教学效果，以提高学生的信息技术水平，促进学生的全面发展，让学生认识互联网，认识计算机，对多媒体教学产生浓厚的兴趣。努力的意义，不要当父母需要你时，除了泪水，一无所有，不要当孩子需要你时，除了惭愧，一无所有，不要当自己回首过去，除了蹉跎，一无所有......-多媒体教室图片
多媒体教室的大屏幕投影的图像是倒着的,重新启动也是这个样子，不知道这是为什么
投影机的安装方式有两种的，台置和吊装。
两种方式的安装，恰好要把投影机倒过来。
投影机都有输出信号的调整功能的，您可以找到这个调节方式，将现在倒着的图像摆正就可以了。
希望回答能帮到您！
50平多媒体教室建设需要多少钱
正常的话3万左右就可以的。投影机 2700LM 2300元，100寸玻珠电260元，一体中控 300元，电磁白板 1650元，1.2米钢制多媒体讲桌 950元，推拉黑板 1150元，多媒体教学一体机 10500元（未税不含电脑）。加上电脑5000左右。-多媒体教室图片
多媒体：
多媒体（Multimedia）是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。-多媒体教室图片
