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爱尔维修即使是普通的孩子

爱尔维修即使是普通的孩子(孩子开学二年级,孩子学习成绩都是靠后的,教师节礼物该送什么)

admin admin 发表于2022-09-13 19:14:51 浏览94 评论0

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孩子开学二年级,孩子学习成绩都是靠后的,教师节礼物该送什么

(原创回答)我建议你教师节送给教师的礼物是:去给老师沟通一下,找出孩子学习成绩靠后的原因,下步如何去让孩子提高学习成绩。???

因为做为一名教师,决不会在意学生家长在教师节给自己送礼物的。也决不会因为你不送礼物就另眼相看你家孩子的。

希望你多抽时间给老师做好沟通,查出孩子学习成绩不好的原因在什么地方,家长和老师携手及时补救。

二年级孩子还小,正是培养学习兴趣的时候,正是培养孩子提高自信心,正是让孩子对学习产生兴趣的最佳年龄。家长配合老师尽快解决问题,提高你家孩子学习成绩,才是对老师的最好最精彩的礼物!。

(希望我的建议对你有帮助!)

孩子的0-3岁为何无比重要

孩子的0-3岁为何无比重要?

常言说:“3岁看大,7岁看老”,这句话并非空谈。

研究显示,一个孩子3岁之前的生长、学习、发育等过程,都影响着其未来的整个人生,也就是人们常说的“三岁定八十”。

(图片源自网络)

因此,父母一定要把握好孩子0~3岁发展的关键期,真正有效地开发孩子的智力水平,为孩子各方面能力的提升奠定基础。

三岁前是大脑的“组装期”

宝宝的大脑发育大致可以分成下面三个阶段:

第一阶段:胎儿3个月-产后6个月,大脑发育完成率约50%-60%;

第二阶段:产后6个月-3岁,大脑发育完成率约80%-90%;

第三阶段:3岁-6岁,基本达到成人水平。

(图片源自网络)

哈佛大学儿童发展中心总结二十年的研究成果指出,早期童年非常重要,因为婴儿出生后的头几年,每秒钟大脑会产生700个神经元连接。

神经元连接受先天的基因和后天的环境、经历共同影响,尤其受与成年人之间的“一来一回”亲子交互影响,神经元连接构成了大脑的基本结构,是未来学习、行为、健康的基石。

大脑神经元,图片源自网络

教育,越早开始越好

日本儿童教育家木村久一总结出儿童潜能的递减规律,他强调每一个幼儿都具备潜能,但潜能通常遵循“递减规律”:

如果幼儿生下来就在理想的教育条件下被培养,幼儿可以发展自己能力的100%;

但如果从5岁开始进行教育,就是在理想的教育环境中,幼儿也只能发展自己能力的80%;

若从10岁开始教育,就只能发展自己能力的60%。

这个递减规律也就是说,教育要越早开始越好;教育越晚,儿童潜能发展所受到的阻力越大。只有抓住这个绝佳时期,宝宝的智力才能够产生“质”的飞跃。

爱尔维修曾说,“即使最普通的孩子,只要在早期接受合宜得法的教育,终会成为不平凡的人。”

希望每位家长能够充分利用好孩子这一人生关键期,珍惜仅此一次的机会,促进孩子身体和大脑全面发展,帮助孩子渡过生命之初最美好的前三年!

推荐一款幼儿识字软件【猫小帅学汉字】,课程以冒险故事为主,宝宝使用时有一种听人讲故事的体验,不仅可以培养宝宝的阅读能力,而且还有各种小游戏作为复习环节,可重复学习,加深宝宝的记忆。让孩子开心地学习汉字。担心宝宝眼睛的家长也可在设置中设置学习休息时间,总之功能是比较全的。-爱尔维修即使是普通的孩子

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孩子成绩不好有没有老师的原因作为家长该如何应对

我直接从事中小学教育教学工作多年,深知教师作为教学两方面的“主导“,虽是外因,但肯定有老师的原因,否则,还要老师干什么,老师教书育人还分什么好中差?同一年级同一科目不同老师教学为什么会有不同效果,为什么还有教育专家丶特级教师,学科带头人,骨干教师等等。家长、学生为什么要选“好的老师“,社会为什么更尊重好的老师?就因为能使学生成绩好,这是很主要的原因。好师才能出好徒。-爱尔维修即使是普通的孩子

但这成绩好与不好是相对的,再好的老师也是人,不是神,不可能不分对象不分条件,把任何学生都教成清华北大学生,才叫成绩好。是老师互相比较出来的,是指学生成绩在原有基础上提升的幅度高低,有老师教的好提升高,有老师低,是相对的好与不好,不应绝对化。更不要认为教育万能,否认学生內因和家庭、社会等其他条件影响。-爱尔维修即使是普通的孩子

您怎么理解:孩子的问题就是家庭的问题

孩子的问题就是家庭的问题,这样的说法有点太绝对!

但是可以说孩子的问题来源于家庭的问题!

从以下几点来谈谈:

1、孩子生命的形成与父母亲的身体健康有关,与孕期的情绪、营养、疾病有关,这些奠定了一个人的生理及心理基础。

2、孩子生产的方式也会有些许影响,剖腹产缺少了产道的挤压过程,有感统失调可能。

3、婴幼儿时期是奠定人一生身心健康的关键时期。在此哺育过程中,妈妈的情绪、相对固定的环境和陪护人、能否及时满足婴儿以及与婴儿的互动、疾病的预防等等,是孩子正常发育、健康依恋关系建立、安全感形成的重点。-爱尔维修即使是普通的孩子

4、后期孩子的抚养、培育、教育过程,和父母亲的文化积淀、教养方式、样板示范、家庭氛围、职业类型、经济状况等密切相关。

5、孩子的每一步都离不开家庭的影响,但也受所处环境和身边人的影响。

总之,孩子问题的形成来自于多个方面,但最重要的还是来自于父母亲塑造的原生家庭!

希望来自于35年妇幼保健工作、10年心理健康工作经历的妇产科医生、二级心理咨询师的简略回答可以帮助到你。

如何看待《爸爸去哪儿》里面明星的孩子英语说的很好的现象

首先,中国有十四亿人,其中有多少明星?其次,我们学好英语的目的是甚么?没有多少中国人有能力比照明星、富豪让自己的小孩讲一口流利的英语,并让他们在英语环境中不断刷新。普通人家,即便拼老命培训他们的孩子学好了英语,一旦长期失去了该语言环境,这些孩子所学的英语也会很快忘光。其实浪费是很大的。再说,我们学习英语的目的,是为了在各个领域中同外国打交道,而不是为了炫耀,更不是因为会英语,觉得有身份!我认为学以致用的话,初中开始学,对有志在某方面同国外打交道的人来说,是有足够的时间学好英语的。对那些没有机会同国外打交的的人来说,既不耗费太多时间,也不会对英语一无所知。是比较合适的。至于明星等等人,一般群众真无须拉长脖子同他们比高矮,对吧。-爱尔维修即使是普通的孩子

都说近墨者黑,想让孩子有更好的成长环境,家长一定要当孟母吗

谢谢你邀请我回答此问题。我认为孩子的成长和诸多因素有关,环境是其中的一个重要因素,环境包括自然环境、家庭环境、学校环境、社会环境,这些环境对孩子的成长影响是很大的。

在我看来当一个人还没有形成完整的人格品质和人生价值观之前,比较易受环境的影响,无法辨别现实中的好与坏,所以很容易误入歧途。只有在良好的环境中成长,孩子将来才有可能有所成就。

改革开放以后,社会风气发生了变化,因为没有注意孩子的学习环境,或者有的家庭本身有问题,社会上少年犯罪的事件不断出现。 一般来说,孩子在形成自主人格之前最主要的就是模仿,模仿周围可能遇到的人或事。如果孩子身处不良的环境中,模仿到不好的生活习惯或学了不良的人生价值观,就容易先入为主以后都很难改正。所谓江山易改禀性难移! 当然不排除有个别孩子身处恶劣的环境依然可以成才的例子,但这种孩子毕竟是特例,且这些孩子必须有坚定的意志力和自立性,同时对周围的环境怀有不满。 -爱尔维修即使是普通的孩子

等孩子成长以后有了自己的主见可以自立了,就不必限定了,由他自己来进行判断,走对了自然好,走错了也没关系,毕竟已经有了自我的判断就当是学教训,爬起来继续走。但也还是让孩子走了远路。当然不排除有些孩子成熟晚,或者意志力薄弱容易受到周围环境的干扰的现象。 可以说小的时候环境是很重要的,甚至是起决定性作用的,在一个所有学生都认真学习的班级学习总是会比在一个乱糟糟到处都是叫骂打闹的班级要学的好。 -爱尔维修即使是普通的孩子

当长大成人以后,适当的逆境反而可以锻炼人的意志力。可能有人说“是金子在哪都能发光”是有前提的,那就是他自己必须努力奋斗,而且有人能看到他的光芒,没人看见一样没用,人们一般都是这么说的只要你努力是金子在哪都能发光!是金子在哪都能发光只代表他有成才的潜质。一般说这句话的时候都是激励人们要能够从逆境中成长起来。是句安慰话!-爱尔维修即使是普通的孩子

孟子的母亲对他的教育,我们可知道是择善而居,三迁而择邻,妙在选择,这种选择,体现了母亲对教育其子的主导性,学校教育中教师的主导作用是教师,孩子的学习习惯、行为习惯、思想道德、人生观、价值观的形成和成长取决于学校教育中教师所把握的培养目标,教师的主导作用发挥得好能更好地促进学生身心健康的积极发展。-爱尔维修即使是普通的孩子

当然学校教育也只限于学校围墙之内,还要与家庭教育结合,同时要适应社会的发展,符合发展中的道德规范,社会要求,要以发展的观念去展开丰富多彩的教育,促进孩子全面发展。

孩子是一个家庭的希望和未来,孩子的成长只有一次,为孩子提供健康的成长环境是每个家长的责任,好的成长环境,对孩子有着重要的作用,受益终身,所以我认为如果家长具备一定的条件,力所能及,当一下新时代的孟母也是可以的,是值得的。-爱尔维修即使是普通的孩子

怎么才能让自己家的孩子学好唐诗

学唐诗,首先得从《365夜故事》开始,您得看看孩子喜欢什么诗,然后才教他什么,就是这么简单!

赚钱重要还是小孩读书重要

朋友,看事情不要那么绝对,赚钱和小孩都同样重要,没有任何一件事情是不重要的。

01

你不赚足够的钱,如何去让你的小孩好好读书,接受更好的教育?

举个例子,在北京,一个学区房动不动就几百万,孩子读书、上学的钱,更是不计其数。所以,很多父母说,小孩就是一个碎钞机。

如果你赚钱的速度,跟不上碎钞的速度,那你的孩子就接受不了好的教育,不能好好读书。

要知道,花几百万培养出来的小孩,而花几万块钱培养出的小孩,肯定是不一样的。

好好读书、接受好教育的那些孩子,他们读书学习的东西,极其丰富,从天文、地理、音乐、艺术,到语文数学各类基础学科。

人家不仅综合素质高,而且玩得也要,学习成绩也很高。这背后,都是父母用钱“砸”出来。

如果你不赚足够的钱,你觉得自己的孩子能好好读书,能接受好的教育?

02

你的小孩如果不读书,不能接受好的教育,那你赚再多钱,又有什么意义?

我们普通人这一辈子,在30岁以前,总想为自己而活。自己活得开心,活得幸福,就足够了,管它世界怎样,又与我何干。

但过了30岁,慢慢上了年纪,如果你不结婚,没有家庭,你会是一个另类。而一旦你有了小孩,你会发现,孩子就是你生活的全部。

这是一种动物的天性,你不可控制。所以说,没有孩子的人,是无法理解做父母的心情。而当你有了孩子,你马上就能感同身受,这是动物本能。

为此,如果你的孩子不能好好读书,不能接受更好的教育,你身价过亿,你这一辈子依然会有遗憾,甚至会觉得很失败。

因为,作为父母,你是失败的,没能让自己的孩子好好读书。

所以,希望你能认识到,赚钱,和孩子读书,都很重要。这是你作为一名父母的责任。

我是千城,读完1000本书,走过1000座城。欢迎【关注】我,一起拼命努力,实现加速崛起!

6岁孩子识字量有多少

您好,我是两个孩子的宝妈姝心,针对您的问题我从两方面结合自己及周围人的情况来回答一下:

第一方面,孩子早前接触过识字方面的知识吗?家长是否愿意让孩子多学一些?

我周围的人就有两个极端,一部分人很着急让孩子上学之前增加识字量,想方设法的让孩子上那种私立学校或者学前教育班;另外一部分人却更愿意顺其自然,不愿意让孩子上小学前太累,他们认为如果幼儿园就把小学该学习的字都学会了,上学就不会好好学了,反而适得其反。-爱尔维修即使是普通的孩子

第二方面,孩子对认字有兴趣吗?

孩子对认字有没有兴趣也取决于家长的态度。有的孩子对认字特别感兴趣,我儿子以前幼儿园的一个男同学就特别喜欢认字,父母教他是一方面,他自己的确有兴趣,平常也吵着父母教他,他学会之后自己看各类书,现在比同龄孩子各方面的见世面都要广。主要在于他个人很喜欢看书,平常周末也不愿意出去玩,就愿意在家看书。早上一睁眼就看,晚上睡觉前还要看一看书才睡觉。在我看来,这种孩子还是少数吧。另外一类孩子,对认字没什么太大的兴趣,父母或者老师教几个字,就认几个字,不主动,不拒绝。-爱尔维修即使是普通的孩子

我个人认为:如果幼儿园不交的话,大人可以适当教一点,要不然孩子上小学一年级了很多字不认识,影响读题,每天晚上还有阅读作业,孩子一时半会会适应不了的。我同学儿子小学前没上学前班,幼儿园基本没怎么教,家长也是想让孩子轻松快乐地成长,但是上小学后头两年特别累,每天晚上都是家长读题,有时候自己还着急得哭,但是二年级下学期以后就好了,目前已经步入正轨了。我家孩子六岁时认识简单的字,大概有一千个左右,去年上学后读题连蒙带猜的,他读完一遍,我会再给他读一遍,把他不认识的字告诉他。现在七岁了,都是自己看书。只要有拼音就难不倒他,哈哈。-爱尔维修即使是普通的孩子