求人教版高一数学教案要免费的 谁大方点资源共享下啊
(学生回答)我们还了解了数...
软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-06-02 16:42:43 《高次不等式与分式不等式》教案[高中数学教案]
高一数学教案:高次不等式与分式不等式教学目标:能熟练地运用标根法解分式不等式和高次不等式教学重点: 分式不等式和高次不等式的解法教学过程:一、分式不等式与高次不等式例一 解不等式略解一(分析法)或.....
软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-06-02 16:41:49 不等式解法举例(一)[高中数学教案]
高二数学教案:不等式解法举例(一)教学目标(一)知识与技能目标1.分式不等式的解法.2.简单的高次不等式的解法.(二)过程与能力目标1.能熟练地将分式不等式转化为整式不等式(组),正确地求出分式不等式的解集.2.会用列表法,进一步用数轴标根法求解分式及高次不等式.(三)情感与态度目标1.进一步提高学生的运算能力和思维能力.2.培养学生分析问题解决问题的能力....
软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-06-02 16:32:25 《不等式解法举例》教案[高中数学教案]
课题 6.4不等式解法举例教案教学目标(一)教学知识点1、不等式转化成一次不等式组来求解.2、不等式组求解.3、不等式在数轴上的表示.(二)能力训练要求1、通过问题求解渗透等价转化的思想,提高运算能力.2、通过问题求解渗透分类讨论思想,提高逻辑思维能力.(三)德育渗透目标通过问题求解过程,渗透..教学重点不等式求解.教学难点将已知不等式等价转化成合理变形式子...
软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
discuz好看的模板去哪下
同楼上
官方论坛的
风格模板板块里
还有这里,也很不错
http://sc.chinaz.com/Html/WebTemplets/programcategory/discuz/index_1.html
资源基础理论的贡献是什么
摘要
资源论的基本思想是把企业看成是资源的集合体将目标集中在资源的特性和战略要素市场上,并以此来解释企业的可持续的优势和相互间的差异。
只有该资源符合VRIN Framework 时,才可以作为竞争优势的基础。
VRIN的含义是:
Valuable,即有价值的资源,它是公司构想和执行企业战略、提高效率和效能的基础。Rare,即稀缺的资源,资源即便再有价值,一旦为大部分公司所拥有,它也不能带来竞争优势或者可持续的竞争优势。 Imperfectly Imitable,即无法仿制的资源,一般需同时具备以下三点特征:历史条件独特、起因模糊,以及具有社会复杂性。 Non-Substitutable,即难以替代的资源,不能够存在一种即可复制又不稀缺的替代品。
-基本算法语句教案
咨询记录 · 回答于2021-10-13
资源基础理论的贡献是什么
资源论的基本思想是把企业看成是资源的集合体将目标集中在资源的特性和战略要素市场上,并以此来解释企业的可持续的优势和相互间的差异。
只有该资源符合VRIN Framework 时,才可以作为竞争优势的基础。
VRIN的含义是:
Valuable,即有价值的资源,它是公司构想和执行企业战略、提高效率和效能的基础。Rare,即稀缺的资源,资源即便再有价值,一旦为大部分公司所拥有,它也不能带来竞争优势或者可持续的竞争优势。 Imperfectly Imitable,即无法仿制的资源,一般需同时具备以下三点特征:历史条件独特、起因模糊,以及具有社会复杂性。 Non-Substitutable,即难以替代的资源,不能够存在一种即可复制又不稀缺的替代品。
-基本算法语句教案